以树叶为主题的幼儿园创意美术活动
形状,想象力,存在的问题,如何以树叶为主题进行美术教学
何桂勤针对幼儿开展的美术教育要从幼儿能够看得见摸得着的方面着手,给幼儿带来真实直观的体验。以树叶为主题进行创意美术教学,一方面能够让幼儿通过实质性的依托,来展开自己的想象;另一方面,能够拉近幼儿与大自然之间的距离,让幼儿形成在大自然当中寻找创作灵感的行为习惯。本文具体分析如何通过一片树叶来启发幼儿的创意思维,提高幼儿的绘画能力。
在以树叶为主题的美术活动中,多数教师都会让幼儿描摹树叶,最常见的是把树叶放在白纸上,然后拿画笔在树叶周围画一圈,描摹树叶的形状,最后为树叶涂上合适的颜色。这种方式虽然能提高幼儿的写实能力,但是却不利于培养幼儿的创新性思维。在美术教学活动中,教师不能忽视幼儿创新性思维的启发。教师要发散思维,采取多种教学方法,探索树叶的多种利用形式,引导幼儿积极参与美术创意教学活动,激发幼儿的创新性思維。一、存在的问题
(一)教学形式单一沉闷
在开展以树叶为主题的美术创意教学活动时,教师往往会站在成年人的角度来进行美术课程的教学设计。有些教师缺乏创意美术教学经验,在设计教学活动时,习惯按传统经验设置课堂教学形式,沉闷的课堂很难调动幼儿的积极性 ......
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