谈谈以绘本为载体开展幼儿亲情教育的作用
亲人,含义,亲情教育的价值,亲情教育的现状和原则,以绘本为载体开展幼儿亲情教育的途径
纪开霞亲情是人类最基本且最重要的情感,教师要加强对幼儿的亲情教育,根据幼儿的年龄、心理等特征,帮助幼儿更好地理解亲情,让其体会亲情的含义。绘本阅读活动可以激发幼儿的阅读欲望,以精彩的故事为载体,让幼儿在潜移默化中了解亲情,促进幼儿的发展。一、亲情教育的价值
教师可以组织幼儿阅读绘本,让其逐渐理解亲情的含義,学会感恩亲人。幼儿认知能力不健全,一些幼儿不了解爸爸妈妈、爷爷奶奶等名称的含义。教师可以借助绘本故事,让幼儿了解这些称呼的含义,重新认识亲情,学会尊重亲人、感恩亲人。在开展绘本阅读活动时,教师可以引导幼儿结合自己的生活实际,感受亲人对自己的呵护和关爱,在实际生活中发现亲情。二、亲情教育的现状和原则
(一)现状
目前,部分教师不够重视亲情教育,没有将其与绘本教育相结合,教学中存在困惑,不知道如何取舍绘本内容以及排列阅读画面。幼儿不能和人物产生共鸣,无法理解绘本故事中亲情的含义和作用。另外,部分教师不能及时转变思想,喜欢主导课堂,叙事单一,忽视了绘本故事的教育作用,这些都不利于幼儿综合素养的提高。教师要改变这些教育方式 ......
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