李爱莲

    幼儿教育是我国重要的基础教育，中职的学前教育专业是培养幼儿教育专业人才的重要渠道。因此，提升中职学前教育专业人才的专业技能水平，是提升学前教育质量的重要途径之一。近年来，幼儿教育越来越受人们重视，学前教育专业人才的专业素质成了人们关注的重要内容。本文将简要阐述中职学前教育专业技能的主要内容，在此基础上讨论当前中职学前教育专业提高专业技能的方法。结合社会的需求，着力打造学前教育专业技能的培养体系，从而提升学前教育人才的专业技能水平。一、中职学前教育专业的主要内容

    幼儿园教师的教育對象是2～6岁的幼儿。在教学中，教师不仅需要极强的专业性，同时还需要丰富的心理知识，以此来指导幼儿教育。在幼儿园教育中，教师涉及的领域非常广泛，包括舞蹈、音乐、心理、生理及体育运动等，需要具备一定的专业性才能胜任幼儿园的教育工作。因此，中职学前教育专业的专业技能主要包含以下两个方面。

    一是教学的基本技能。学前教育专业人才要具备基本的教学技能，即丰富的口语表达能力、书面表达能力，一定的艺术技能以及计算机操作技能。口语表达能力加上书面表达能力是进行教学的基础。在幼儿教育中，教师需要利用生动活泼的口头语言加上适当的书面语言来帮助幼儿了解知识、获取知识。因此，在学前教育专业能力的培养中，语言表达能力的培养最为重要。学生语言表达能力的培养可以从多个方面进行，除了教授学生一定的语言表达技巧外 ......