故事教学在幼儿园教学中的意义
羊羔,兔子,绘本,幼儿园教学中存在的问题,在幼儿园教学中运用故事教学的方法
杜秋萍故事教学以绘本故事为主要内容,教师通过讲述故事激发幼儿的阅读兴趣,促使幼儿明白故事中蕴含的道理,其具有较强的趣味性和启发性,能提高幼儿园教学工作的成效。教师可以在幼儿园日常教学活动如表演活动、游戏活动、区域活动、安全教育活动中运用故事教学,提升幼儿学习兴趣,提高教学效率。一、故事教学在幼儿园教学中的意义
(一)增强幼儿学习兴趣
教师可以结合幼儿爱听、爱看的故事,利用故事教学手段引导幼儿,促使他们主动投入课程学习,提升他们的学习兴趣。
(二)提升幼儿多项能力
幼儿年纪小,身心发育不成熟,正处于初步探索世界、发展各项能力的阶段。在聆听故事的过程中,幼儿的专注力、理解力能逐渐增强;在结合故事进行表演的过程中,幼儿的语言表达能力、记忆力能得到提高。故事教学能促进幼儿的全面发展。
(三)培养幼儿正确的价值观
绘本故事蕴含着丰富的哲理,如《狼来了》告诉幼儿不能对别人撒谎,《龟兔赛跑》告诉幼儿不能轻视他人,要学会尊重对手。教师在幼儿园课堂上开展故事教学,能培养幼儿正确的价值观,帮助幼儿习得正确的道德观念,促进幼儿心理的健康成长。二、幼儿园教学中存在的问题
(一)幼儿学习意识淡薄
幼儿身心发育不成熟,容易被其他事物吸引。部分幼儿时常在上课时间打瞌睡 ......
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