幼小衔接中幼儿行为习惯的培养
陈雨诗![](/images/paper/2095-4492/202114/32-2-l.jpg)
幼小衔接是幼儿成长过程中的一个特殊阶段,幼儿在这一时期养成良好的行为习惯将会对其未来产生深远的影响。本文从幼儿行为习惯的影响因素、培养幼儿良好行为习惯的必要性以及如何搭建幼儿行为习惯的培养体系这三个方面进行谈论。
(一)幼儿园方面
环境对一个人的成长有着非常重要的作用。在卫生环境方面,当幼儿在整洁、干净的幼儿园中学习和生活时,良好的卫生环境能够促进其养成讲卫生的好习惯。因此,教师要重视教室内外的环境创设,引导幼儿保持墙壁和地面的干净整洁。在交往环境方面,教师在日常教学和生活中对幼儿的言传身教能够规范幼儿的行为习惯,其他幼儿良好的行为举止也能够影响那些有不良行为习惯的幼儿。
(二)家庭方面
笔者发现,一些幼儿有良好的行为习惯,很大一部分原因在于家长在日常生活中对幼儿进行了正确的引导,例如让幼儿自己整理玩具、图书,培养幼儿的兴趣爱好,以及带幼儿出去玩时引导其和别的小朋友友好相处等。
(三)幼儿个人方面
幼儿的行为习惯还与其自身因素有关,一些在日常生活中喜欢观察、思考和交际的幼儿 ......
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