苏玉霞

    持续推进的教育改革对学生综合素质提出了更高的要求，劳动教育在教育体系中扮演的角色越来越重要。在劳动教育过程中，如何保障学生的安全是需要重点关注的问题。教师探索劳动教育安全保障机制，有利于为学生提供安全的劳动环境及优质的教育条件，为学校劳动教育安全保障机制的建设与推行提供范式，提高劳动教育的安全性，进而推动劳动教育的健康发展。同时，劳动教育安全保障机制的确立有利于保障学生在劳动中的安全，调动学生参与劳动的积极性，促使学生树立正确的劳动价值观，提高劳动素养。本文阐述了开展小学优质劳动教育的重要性，分析了当前在小学劳动教育及儿童生命健康教学过程中存在的问题，并提出了优质劳动教育及生命健康保障机制的建构方法。

    《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》规定，劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面。小学劳动教育是指小学生群体接受劳动方面的教育，教育内容包含劳动价值观和劳动素养。其中，劳动价值观是指培养学生树立积极的劳动态度，消除学生不劳而获的心理等;劳动素养是指培养学生掌握劳动知识与技能，形成良好的劳动习惯等。安全保障机制是指安全制度能够正常运行并发挥预期功能的配套制度体系，包括相关政策、法律法规、措施以及人力、物力、财力保障等。

    当前，小学劳动教育存在环境不佳、学生劳动意识薄弱、劳动机会欠缺等问题 ......