张洁

    民间体育游戏种类繁多，趣味性和可操作性强，如跳绳、跳房子、捉迷藏、丢手绢等，对于开发儿童的智力、想象力、体能、社交能力等，有着重要作用。在幼儿3～6岁的学习与发展阶段，对其实施有效的体育启蒙和引导，可以帮助其提高身体素质，促进其快乐成长。本文具体探讨民间体育游戏如何与学前教育活动融合，希望给同仁提供一些参考。

    谈到民间体育游戏，二十世纪八九十年代出生的人很自然地就会联想到儿时和小伙伴做游戏的场景，放风筝、拔河、丢手绢、捉迷藏、跳房子、丢沙包等体育游戏似乎已深深刻在了他们的童年记忆中。而如今的儿童很少接触这些民间体育游戏，他们的童年被电子玩具如机器人、电动小卡车或游乐场设备等所占据。

    民间体育游戏是人们在漫长的岁月中，对生活的探索而生成的一系列的游戏。民间体育游戏主要可以分为以下几类：一是体力类，这类体育游戏非常消耗体力，考验幼儿的体能和耐心，如拔河、丢手绢、掰手腕等;二是智力类，这类体育游戏需要幼儿多动脑思考，如跑框、老鹰抓小鸡、捉迷藏等;三是速度类，这类游戏主要考验身体的灵活性、爆发力等，如丢沙包、老狼老狼几点了、123木头人等。还有一些考验幼儿集体合作能力的游戏，这类游戏一般兼具教育功能 ......