姝宇

    劳动是人类社会生存和发展的基础，在人们的生活中具有重要意义。劳动教育是素质教育中必不可少的部分。幼儿园将劳动教育融入幼儿教育，对幼儿的成长与发展有着积极作用。教师开展劳动实践活动，可以让幼儿体验劳动带来的快乐，从而正确看待劳动，并从劳动中感悟更多的道理，还可以培养幼儿的劳动观念和劳动技能，真正实现劳动育人的价值。基于此，笔者探讨了幼儿园开展劳动实践活动的实效性，以期借助劳动教育促进幼儿全面发展。

    劳动教育是素质教育的重要内容，是培养幼儿综合素质、实践能力、思想意识的重要手段。幼儿园实施劳动教育，能让幼儿从小树立劳动意识，养成良好的劳动习惯，有助于幼儿德、智、体、美、劳全面发展。幼儿园开展劳动教育能开发幼儿的智力，提高幼儿的身体素质，培养幼儿的创新意识，为幼儿今后的成长与发展奠定基礎。幼儿园开展劳动教育还可以锻炼幼儿的动手操作、动脑、四肢协调等能力，培养幼儿的思维能力和责任意识。总之，幼儿园开展劳动教育能让幼儿养成良好的行为习惯，促进幼儿全面发展。

    (一)自我服务劳动

    自我服务劳动是指幼儿照顾自己的各种劳动，是幼儿劳动教育中最重要的内容。自我服务劳动以锻炼幼儿的独立性和生活自理能力为目的。幼儿的自我服务劳动包括穿衣脱衣、整理被褥、吃饭、睡觉、如厕清洁等方面。教师在指导幼儿自我服务劳动时 ......