徐巍

    著名教育家陈鹤琴先生说：“幼稚教育是一件复杂的事情。不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”幼儿教育是幼儿园、家庭和社会三方面教育共同作用的结果，其中，家庭是幼儿接受教育的第一场所，家长是幼儿的第一责任人，家长的一言一行对幼儿的行为习惯有重要的影响。因此，教师应积极与家长沟通、交流，努力做好家长工作，并为家长提供教育指导，以提升家长的教育水平，进而促进幼儿的健康成长。

    随着我国经济实力的稳步提升以及社会文明的发展，家长的知识水平、经济条件与过去相比有了很大的提升，家长的家庭教育观念也呈现出多样化的特点。部分家长更加重视幼儿教育，普遍对幼儿有着更高的期望，并希望了解幼儿在园内的生活与学习情况。部分家长还希望了解幼儿园的教育动态，以便在家中开展针对性的指导，也有个别家长希望参与幼儿园教育工作。这对教师提出了更高的要求，也给教师开展家长工作带来了一定的挑战。因此，在开展新时期的家长工作时，教师应努力提升自身的沟通能力和专业水平，以获得家长的认可和支持，为后续开展各项教育活动奠定坚实的基础。在与家长沟通时，教师应认真倾听家长的困惑与需求，并为家长提供专业的教育指导，以充分发挥家长在家庭教育方面的优势，从而更好地促进幼儿健康成长 ......