宋姗姗

    班本化课程是幼儿园组织幼儿教育活动的重要途径。幼儿园以班级为单位，根据幼儿的不同情况，安排不同的教育内容，提高幼儿教育的质量，为幼儿打造适宜的成长环境，促进幼儿的健康成长。在建设班本化课程时，教师要将课程主动权还给幼儿，引导幼儿主动寻找、主动发现，帮助幼儿积累一定的生活经验，注重提升幼儿的参与度，尊重幼儿的经验及兴趣，充分发挥自己的引导作用。教师要利用各种教育资源，促进幼儿的成长发展，遵循幼儿的成长规律，让幼儿在参与活动的过程中丰富个人的经验、提高自我认知水平。

    班本化课程能为幼儿创设适宜的成长环境。教师要不断挖掘幼儿的潜能，鼓励幼儿的自主探究行为，提倡幼儿自主学习，将幼儿一日生活当作班本化课程的出发点和落脚点，发展幼儿的兴趣爱好。本文以“圆圆的世界”班本化课程为例，积极探究了幼儿园开展班本化课程的方法，以期提升班本化课程的适用性，达成促进幼儿成长的目标。一、班本化课程解读

    (一)班本化课程

    班本化课程是指幼儿园基于班级授课制度开展的幼儿园园本课程，是幼儿园建设园本课程的重要突破口，有助于推动幼儿园教育的快速发展。在教学实践中，教师要围绕幼儿的兴趣，引导幼儿自主探究、自主学习，丰富幼儿的知识储备，实现幼儿身心的健康成长。班本化课程以幼儿的发展为课程的出发点和落脚点，体现“量身打造”的基本原则，为幼儿提供了自主探究、主动调查的机会 ......