陈亚男

    游戏是人们童年生活中必不可少的重要组成部分。“翻花绳”“跳房子”“打弹珠”“捉石子”等民间游戏在经济并不发达的年代丰富了一代又一代人的童年生活。当前，经济发展迅速，幼儿的童年生活被众多的游戏包围，但传统的民间游戏依靠自身的优势，依然可以给幼儿带来快乐。本文结合实际，谈谈教师如何创玩民间游戏。

    投壶是中国古代士大夫宴饮时玩的一种游戏，在战国时期较为盛行，在唐朝得到了进一步发展。投壶游戏的规则是人们将箭投向壶中，投中多者为胜。投壶游戏的玩法简单。教师可以将其改良并应用到幼儿园教学中。在投壶游戏中，幼儿需要调动胳膊肌肉群的力量，还要用目测的方式感受自己与壶的距离，这对提升幼儿的认知与判断能力有重要的促进作用。投壶游戏的年代较为久远，其中有些不适合幼儿的部分。因此，幼儿园教师要进行改编，丰富游戏材料，以增加游戏的趣味性。

    小班幼儿大多缺乏规则意识，在游戏中往往会按照自己的想法活动。为让小班幼儿能够更加规范地参与游戏活动，教师要做到以下几点。一是提前准备好废旧的轮胎，让幼儿站在轮胎内投掷，这可以锻炼幼儿的游戏能力，也可以对幼儿进行规则教育。二是选择盆代替壶。盆不仅矮而且面宽，幼儿能够通过自己的努力顺利將箭投进盆中，这有利于建立幼儿的自信心。三是要更换投掷工具，用生活中幼儿经常接触的报纸代替箭。报纸与箭相比投掷难度较低，而且安全性较高 ......