如何培养幼儿的自我保护意识
教师应,幼儿园,培养幼儿自我保护意识的必要性,培养幼儿自我保护意识过程中存在的问题,(一)对幼儿过度保护,(二)教师自身责任感缺失,(三)家长缺少安全意识,培养幼儿自我保护意识的有效措施,(一)依据幼儿的特征实施安全教育,(二)创设
李沙沙![](/images/paper/2095-4492/202201/08-1-l.jpg)
幼儿活泼、好动,好奇心强,认知和理解能力有限,无法对突发类的事件做出准确的判断。同时,幼儿缺乏自我保护意识,无法正确地处理危险状况,容易对自身健康造成负面影响。因此,教师应重视培养幼儿的自我保护意识,增强幼儿的自我保护能力,使其在日常生活与学习活动中积累一定的实践经验,学会预见自身行为产生的后果,准确判断突发事件。一、培养幼儿自我保护意识的必要性
首先,幼儿对外界事物具有强烈的好奇心,他们会近距离地观察、触摸和感知新鲜事物。由于幼儿的自我保护意识较弱,身体动作的灵敏性、协调性较差,缺乏安全意识,他们无法预见自身行为所造成的后果,在面对危险因素时不能做出迅速、准确的判断。一些幼儿不认识基本的安全标识,面对危险却不自知,这使得其成长环境中处处隐藏着安全隐患。
其次,在幼儿的成长发展过程中,由于家长过于宠爱幼儿,主动规避或消除幼儿身边存在的不安全、不稳定因素以及相关的安全隐患,忽视了对幼儿进行安全教育,导致幼儿缺乏自我保护意识。家长这种过度保护的行为,为幼儿的成长埋下了较大的安全隐患。此外,由于部分家长的工作较为繁忙,较少有时间陪伴幼儿,他们通常会安排幼儿自由玩耍,忽视了对幼儿的保护与指导,可能会使幼儿在活动中受到伤害。
最后,幼儿园作为幼儿参与教学活动的重要场所,必须为幼儿健康成长提供应有的安全保障,应重视安全教育工作,并通过开展各类具有安全教育意义的活动,为培养幼儿的自我保护意识提供支持,增强幼儿的自我保护意识和自我保护能力。二、培养幼儿自我保护意识过程中存在的问题
(一)对幼儿过度保护
现阶段,一些幼儿园和家长缺少应有的安全教育意识,常常将幼儿的活动限制在一定的区域内。长此以往,会降低幼儿参与活动的兴趣 ......
您现在查看是摘要页,全文长 7796 字符。