关于四季成长课程的实践
课题组,研学,家校
毕建云本着“每一粒种子都有萌发的力量”的育人理念,2021年我校开发和实施了四季成长课程,相继开展了以校级、年级、班级为单位的“传承红色基因,共筑伟大梦想”“我和蔬菜共成长”“疯狂动物城”等综合实践活动。在学校教师和家长的带领下,我校学生走进乡间、走进企业、走进大自然,通过综合实践活动获得了成长。
为了充分发挥家长在学校教育中的重要作用,我校积极发挥家长委员会的职能。
第一,利用社会大课堂,融合社会教育资源。我校召开了家委会专题会议,讨论了综合实践活动的开展形式和内容,并通过共同商讨最终确定了“班级研学十步曲”活动方案,内容包括研学主题、研学基地、研学时间、活动分工、安全课程、礼仪课程、实地研学、研学交流等。在以“实践出真知,活动促成长”理念的指引下,我校与家委会联手,带领学生开展了丰富多彩的实践活动,让每一名学生都能在活动体验中有所收获。
第二,参与值日护卫队,保障学生的安全。由于我校学生较多,且校门口的公路是交通主干道,为了保障学生上学、放学途中的安全,每学期开学前,我校都会邀请家长志愿者参与护送学生的路队,协助学校保安和值日教师,一起疏导接送的家长和车辆,确保放学时安全通道秩序井然、畅通无阻。
第三,设立家长大讲堂,开阔学生视野。因为家长来自各行各业,各有优势,所以我校邀请家长走进班级、学校,参与教育教学活动,让家长充分发挥自身的优势。比如,我校在粮食日邀请了从事农业研究的家长为学生讲授种粮的过程;在安全周邀请了在蓝天救援队工作的家长开展了“日常生活自救自护常识”讲座;“家长大讲堂”活动开阔了学生的视野,有助于学生得到更加全面的发展。
第四,提供才艺大舞台,拓展培养学生的新途径。一是邀请有才艺的家长参与校本课,弥补教师在专业知识上的不足;二是邀请有才艺的家长积极参与学校体育节和六一庆祝活动,担任评委、参演者、策划者等;三是邀请有才艺的家长向学生传授知识和技能。
“春天里,让我们播下希望的种子”种植活动是我校每年都会举办的一种特色活动。在春天时节,我校会给予每名学生一粒种子,有蔬菜籽、花籽、水果籽等选择 ......
您现在查看是摘要页,全文长 8122 字符。