丛浩

    健康体能活动符合学生的身心发展规律，可以增强学生的身体素质，让学生充分享受运动的乐趣，对学生的身心健康起着重要的作用。为促进学生的身心健康发展，教师应充分了解健康体能活动的相关知识，积极开展健康体能活动。教师还应了解学生的身体素质、心理素质、运动能力等实际情况，以保证健康体能活动的有效性。基于此，笔者探讨了教师开展少儿健康体能活动的作用，分析了教师在开展少儿健康体能活动过程中存在的问题，并提出了新时期教师开展少儿健康体能活动的方法，以供参考。

    (一)增强学生的身体素质

    中小学阶段是学生成长发育的重要阶段，在这一阶段，学生的灵敏度、平衡能力、反应能力、耐力、力量等都在快速发展。健康体能活动是针对学生的身心发展规律而设计的，能很好地满足学生的成长需求，增强学生的身体素质。

    (二)激发学生的运动兴趣

    终身体育思想引发了全民健身的热潮，中小学体育课程是落实终身体育思想的一个重要环节，激发学生的运动兴趣则是培养学生终身体育意识的基础和前提。健康体能活动与传统的体育课程相比，更具趣味性、多元性和挑战性，可以让学生在运动过程中体验有效沟通和团队合作的乐趣，激发学生的运动兴趣。

    (三)增强学生的社会适应能力

    在信息化时代背景下，学生能够接触到各种各样的信息，这在丰富学生课余生活的同时，对学生的社会适应能力提出了更高的要求 ......