吴涵欣

    绘本是幼儿最喜爱的读物，它兼具趣味性、故事性和形象性，对幼儿的语言、思维、情感等素质的发展有着积极的作用。情感教育是幼儿教育的重要内容，是培养幼儿情感、态度和价值观的重要途径。教师需要关注幼儿生理、心理的发展情况，以个性化、趣味化的教学方式向幼儿传递绘本的内涵，增强幼儿情感教育的效果。本文基于幼儿绘本教学，探讨了如何依托绘本教学进行幼儿情感教育，以期为广大幼儿教育工作者提供参考。

    (一)绘本

    绘本又被称作“画出来的书”，一位绘本作者曾说：“绘本是由文字和图画共同组成的，二者缺一不可，文字是绘本故事的画龙点睛之笔。”简而言之，绘本是一种图文并茂的故事书，图画是绘本的主要表现形式，文字辅助图画叙述故事。绘本也是幼儿喜爱的一种读物，它的构图和色彩符合幼儿的审美，且绘本的故事情节生动有趣，能够满足幼儿的好奇心和求知欲。绘本是一种具有重要教育价值的读物，它能促进幼儿认知、观察、创造、想象等各方面能力的发展，对落实幼儿情感教育有着不可替代的作用。

    (二)情感教育

    情感强调人与人之间的主观体验，反映了人类个体的社会关系、生活经验和思维能力。情感教育是指利用教育的影响，让人的生理和思维机制发挥协调作用，达到最佳状态。情感教育是幼儿教育的重要内容，是帮助幼儿形成健全人格的重要途径。幼儿的情感会受到周围环境、同伴关系和个人情绪等因素的影响，教师应重视在实践教育中提升情感教育的有效性 ......