蒯蕾蕾

    随着新课改的不断推进，课程游戏化已经成为当前幼儿园课程实施的基本形态。游戏化背景下的班本课程是幼儿园课程体系的重要组成部分，它倡导以幼儿为中心，以幼儿的兴趣为导向，将课程和游戏有机结合，在寓教于乐中让班级的每一位幼儿实现均衡发展，最终促进课程质量的提高。基于此，笔者结合自身的实践经验，谈谈课程游戏化背景下如何科学、有效地实施幼儿园班本课程，以供参考。

    班本课程是园本课程的一部分，构建有效的班本课程对提高教学质量、促进幼儿的全面发展具有十分重要的意义。首先，班本课程倡导以幼儿为中心，能让幼儿切实感受到学习的乐趣，享受学习的过程，能满足幼儿的个性化的发展需要。其次，游戏化背景下的班本课程为幼儿营造了轻松、自由的氛围，有助于激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主探索能力。再次，教师在对班本课程资源的开发过程中，优化和发展了自身的知识结构和专业技能，提升了自身的专业形象。最后，班本课程是家长参与家园共育的新途径，游戏化背景下的班本课程提高了家长主动参与课程建设的积极性。

    游戏化背景下的班本课程为教师提供了发挥的空间，教师在实施游戏化班本课程时，要紧密结合幼儿的认知特点，更好地发挥班本课程的作用。

    (一)抓住幼儿好奇心，从生活中寻找构建课程的契机

    陶行知指出：“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”生活中处处蕴藏着教育契机 ......