■文/邵钰芹

    笔者认为，幼儿教育是一件很复杂的工作，不能仅依靠家庭或幼儿园单方面开展。双方要积极开展合作，在家园共育模式下推动各项活动的开展，促进幼儿的全面发展。

    一、家园共育的概述

    (一)家园共育的概念

    家园共育是家长和幼儿园通过合作来共同完成幼儿的教育。幼儿教育是一件复杂的工作，不是家庭或幼儿园单方面可以完成的，需要两方积极合作。从幼儿发展的过程看，家园共育在幼儿的成长中一直都发挥着重要的作用。

    (二)家园共育中交流与沟通的方式

    家长在和教师交流沟通时可以采用以下几种方式。

    1.利用接送幼儿的时间与教师进行交流。广大家长可以利用接送幼儿的时间与教师进行交流。家长要借助沟通来增强师生之间的感情，帮助幼儿更好地适应幼儿园。

    2.借助网络搭建和教师沟通的桥梁。家长可以用邮件或微信等给教师提建议。双方可以借助网络搭建起沟通的桥梁。

    3.将教师当成自己的朋友。家长应当充分信任教师。幼儿在幼儿园遇到任何问题，教师都会坦诚地和家长进行交流，协商解决方法。家长在进行家庭教育时遇到了任何困难，也都可以直接向教师请教。

    二、如何建立家园协同教育共同体

    家长在陪伴幼儿成长的过程中，可以寻求教师的指导与帮助。幼儿园可以积极开展培训或讲座，努力提高幼儿园的教育水平。同时，根据广大家长的需求，幼儿园可以通过开展各类活动，以“三结合”为抓手，即讲座与阅读相结合，集中研讨与分散学习相结合，线下与线上相结合，打造家园协同教育共同体 ......