提高“五力” 加强幼儿园安全管理之“事故预防”工作
树危机意识——提高管理创新力,(一)全园营造浓厚的安全教育氛围,(二)健全安全管理制度,(三)印制“危险预测卡片”,防患于未然,重隐患排查——保障整改执行力,强特色巡查——提升洞察发现力,抓主题教育——形成剖
■文/赵志英《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿园是幼儿学习和活动的主要场所,安全管理是幼儿园管理工作的重中之重。幼儿园的管理者和教师必须明确各项安全管理的目标和任务,肩负起自身的责任,以保证幼儿在幼儿园学习、活动过程中的安全。基于此,笔者从安全管理之“事故预防”工作入手,阐述了笔者所在幼儿园从提高管理创新力、保障整改执行力、提升洞察发现力、形成剖己反思力和增强避险预控力五个方面狠抓幼儿园安全管理工作的经验和方法,以供大家参考。
一、树危机意识——提高管理创新力
(一)全园营造浓厚的安全教育氛围
保护幼儿的安全是幼儿园每一位教师的重要职责,教师既是幼儿园安全教育的重要实施者,又是幼儿安全的守护者。我园通过组织教师学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》和相关规章制度,让教师树立了幼儿安全重于泰山的意识。我园在门口悬挂、张贴安全宣传标语和安全标志,开辟平安文化长廊,播放安全宣传与警示的图片和动画;在大型玩具、沙池、攀岩墙等处张贴“注意台阶,小心摔倒”“请不要碰我,我有电”等安全警示牌;在园内显眼处悬挂报警电话信息、灾难逃生流程图和疏散指示牌等。我园营造了浓厚的人人重视安全的文化氛围,使广大师生在耳濡目染、潜移默化中树立了安全意识。
(二)健全安全管理制度
健全的安全管理制度是做好幼儿园安全工作的保证。我园将安全责任层层分解落实到人,形成了以园长为安全小组组长、分管园长为副组长、班级教师为组员的安全责任网络,并建立了健全的幼儿园事故预防相关规章制度,如《值班制度》《物品出入查验制度》《幼儿安全接送制度》《交接班制度》《大型集体活动安全制度》《安全事故报告制度》《消防安全制度》《食品安全制度》等 ......
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