如何培养幼儿热爱祖国的情感
爱家乡,爱国,利用幼儿熟悉的事物,利用本土资源,(一)运用丰富的资源,让幼儿了解家乡,(二)借助相关资料,让幼儿感知家乡的发展与变化,(三)利用优秀的乡土文化资源,创设富含家国情怀的教育环境,利用节日主题活动,灵活运用多种方式,借助
■文/薛清华培养幼儿热爱祖国的情感是幼儿园德育的主要内容之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。因此,在对幼儿进行爱国教育时,教师要从实际出发,根据幼儿的年龄特点和身心发展规律,采用合适的方法,以更好地培养幼儿热爱祖国的情感。
一、利用幼儿熟悉的事物
幼儿对祖国的爱是从最初的生活印象开始的,是从朦胧、自发的喜爱之情开始的。因此,在开展爱国教育时,教师要善于利用周围环境中幼儿容易接触到的事物,并将其与祖国的形象联系起来,以增强爱国教育效果。例如,在国庆节期间,笔者所在幼儿园通过收集录像资料、图片和向有关单位借展品的方法,举办了以“祖国妈妈我爱您”为主题的展览会。
在展览会上,除让幼儿观看祖国壮丽河山的图片外,笔者还组织幼儿观看了国庆阅兵视频。在观看阅兵视频的过程中,幼儿凝神屏息,生怕错过任何一个镜头。在讨论环节,幼儿被解放军的军威深深震撼到了,纷纷赞叹祖国强大的国防实力。在展览会结束后,教师总结道:“我们的国家日益强大,我们的国防力量越来越壮大,中国已经由站起来、富起来,到强起来了。”听完教师的总结,幼儿纷纷表示自己长大也要当解放军保卫祖国。
二、利用本土资源
(一)运用丰富的资源,让幼儿了解家乡
热爱父母亲人、热爱教师同伴、热爱家乡是爱国教育的重要内容。教师要从幼儿的实际生活出发,选择幼儿熟悉的事物为教学素材,先让幼儿了解家乡,从爱同伴、爱父母、爱教师逐渐扩大到爱家乡、爱祖国。
例如,笔者所在幼儿园举办了“祖国妈妈我爱您”主题展览会。该展览会一共有“家乡的美景”“家乡的美食”“家乡的特产”三个主题。“家乡的美景”有西汉酒泉胜迹和玉门油城的图片,有酒泉卫星发射基地、莫高窟、月牙泉、胡杨林、钟鼓楼夜景等的照片;“家乡的美食”有外地游客到酒泉都要吃的“糊锅”“拉条子”“臊子面”“烧壳子”“沙枣面油饼子”等;“家乡的特产”有敦煌布骆驼、精美的哈萨克族刺绣品、名优特产李广杏、鸣山大枣、肃州洋葱等 ......
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