■文/凌 梦

    良好的学习习惯可以有效提高幼儿的学习效果，激发他们的学习热情。在幼小衔接期培养幼儿形成良好的学习习惯，不仅能让幼儿在幼儿园里快乐地成长，学习到技能，而且可以使其对小学的生活和学习产生一种向往。文章阐述了幼儿学习习惯培养的重要性，提出了在幼小衔接中提高幼儿学习习惯的方法，以期为相关工作者提供参考。

    一、幼小衔接阶段培养幼儿学习习惯的重要性

    (一)有助于幼儿树立正确人生态度

    幼小衔接阶段是幼儿成长的一个关键阶段，而一个好的行为习惯对于幼儿的成长有着极大的促进作用。养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定了人的工作效率和生活质量，进而影响人一生的成功和幸福。幼小衔接阶段是幼儿养成良好学习习惯的重要时期，良好的学习习惯能帮助幼儿形成早期人格，使幼儿树立正确的人生态度，为幼儿将来的学习和生活打下坚实的基础。

    (二)有助于幼儿提高学习能力

    好的学习习惯并非一蹴而就，而是从简单到复杂的逐步发展。针对幼儿的生理、心理、年龄特征，结合幼儿学习活动的基本规律和幼儿的身体发育规律，教师要重点培养幼儿注意力集中、认真思考、知难而进、定时定量地完成学习计划等学习品质。这有助于提高幼儿的学习能力和学习效率，为幼儿将来适应小学的学习奠定基础。

    二、幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养的现状

    幼儿的学习习惯是由多方面因素共同影响而形成的，其中，教师是引导幼儿养成良好学习习惯的关键。下面，笔者将对幼儿学习习惯培养的现状进行分析。

    (一)倾听习惯

    1.让幼儿学会在与他人单独交谈时，养成良好的倾听习惯。幼小衔接阶段的幼儿应该掌握文明的语言习惯，学会在别人说话时积极地回答别人的问题，但是通过对幼小衔接阶段的幼儿的观察，笔者发现大部分的幼儿都有很好的倾听能力，但也有一些幼儿的表现比较糟糕，他们会跑开，或低头做小动作，注意力不集中。

    2.幼儿在集体活动中倾听习惯较差。通过对幼小衔接阶段的幼儿进行观察，笔者发现，部分幼儿在集体活动中存在着不良的倾听习惯 ......