■文/肖婷 肖祝君

    农村留守儿童是一个特殊的群体，他们大多处于心理发展的初期阶段，他们的自我控制和自我感知能力有限，世界观和价值观尚未成型，同时与课余生活丰富的城市儿童相比，他们自由支配的时间较多，且缺少父母的陪伴和照顾，因此，与其他群体相比，他们更容易出现手机成瘾的问题。基于此，笔者以推进乡村振兴为出发点，利用各责任主体协助的方式思考了留守儿童手机成瘾对其心理和生活的危害，以期帮助其摆脱手机带来的“手机病”。

    一、农村留守儿童手机成瘾现状

    国家统计局2022年10月11日发布的报告显示，党的十八大以来，我国农村贫困人口全部脱贫，贫困地区农村居民收入持续较快增长，生活水平不断提升，生活质量继续提高。与此同时，农村留守儿童也越来越多，留守儿童因缺少父母的陪伴，导致其心理情感贫穷程度比物质贫穷更为严重。

    随着互联网技术的发展，手机已经融入我们的生活。网购、电子阅读、网络电视、各种网络游戏时时刻刻都在诱惑着我们。而农村留守儿童缺乏父母的有效监督，自制力差，他们更容易受到网络上各种事物的侵害，从而沉迷于手机。手机成瘾问题对部分农村留守儿童的家庭产生了一定负面影响。在手机娱乐上花费的时间过多，部分留守儿童与他人接触的机会减少，同时逐渐反感与父母和其他长辈交往，这大大影响了留守儿童家庭的和谐。

    手机成瘾问题严重影响了青少年的学习成绩和学业情况。可以从内外两方面进行分析。内在主要表现在心理情绪上，留守儿童易出现情绪低落、烦躁不安、情感冷漠、意志力薄弱、自制力差等情况。外在行为多表现为心不在焉、无精打采、学习成绩下降等。同时也引发了或加重了焦虑、抑郁、孤独等心理问题，导致社会功能受损。由此可见，手机依赖已成为青少年心理与社会适应障碍的重要原因之一 ......