刘晚霞

    数学是小学阶段的一门重要课程，它关系到学生基础知识的构建，对于培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和创新意识具有重要作用。但是由于种种原因，当前小学数学教学无法达到理想效果，这不但影响了学生的学习效率，也阻碍了数学教学的发展。本文探讨了提高小学数学教学效率的途径，以供参考。

    一、采用多样化的教学方法，提高教学效率

    (一)创设真实情境，增强教学的趣味性

    实践证明，当学生发现自己能用所学的数学知识解决生活中的一些问题时，他们能够认识到数学的重要价值，学习数学的兴趣也有所提高。在教学中，教师应根据教学内容的不同，为学生创设真实的生活情境，增强数学学习的实用性和趣味性，让学生积极参与其中，实现沉浸式学习。

    比如，在“认识人民币”的教学中，教师可以模拟真实的生活场景，为学生创设学习用品小超市，摆上标明价格的笔盒、铅笔、钢笔、卡纸、便签、小贴纸等，引导学生模拟超市购物。教师可以扮演营业员，一边为学生介绍物品，一边引导学生购物。在这种真实、熟悉的生活场景中，学生不但能认识到数学知识的重要作用，还能提高学习数学的兴趣。

    (二)采用信息技术，降低学生的理解难度

    当前，信息技术是教学活动中不可缺少的辅助手段，教师可在课堂中运用多媒体、交互式电子白板、投影仪等教学工具，将复杂的知识简单化，让学生更直观地了解所学知识。在教学中，教师要善于运用信息技术营造活跃、轻松的课堂教学氛围，激发学生参与课堂活动的积极性，使学生更容易理解所学知识 ......