如何将课程思政 融入小学语文识字写字教学
生字,将课程思政融入小学语文识字写字教学的重要性,将课程思政融入小学语文识字写字教学的路径,(一)融入感恩教育,以多样化的教学方式激发学生的学习兴趣,(二)融入劳动教育,以教学实践建立正确的识字写字规范与态度,(三)融
■文/栗晓春将课程思政融入小学语文识字写字教学,是让学生掌握写字方法,打好知识基础,提升学生德育素养和人文品质的重要途径。对此,教师要有清晰的课程思政教学方向,加强梳理各年级语文识字写字教学重点,有效结合思政元素进行教学设计,在讲解识字方法时运用多元化的教学方式,增强学生的学习专注度;在写字教学过程中,加强学生对汉字的书写能力,让学生热爱汉字,从而体现思政元素的融入 效果。
一、将课程思政融入小学语文 识字写字教学的重要性
在小学语文识字写字教学中融入课程思政,能有效培养学生识字写字积极性和个人道德品质,有助于学生加深对课堂教学内容的理解,有助于教师创新教学思维,有助于学生提升综合素养。教师将感恩、劳动、诚信、爱国、传统文化等思政元素与教学内容相结合,可以充分发挥小学语文科目教书育人的价值,让学生初步感受汉字的文化内涵,让学生从识字写字中学习汉字的智慧。总之,将课程思政融入小学语文识字写字教学,既能丰富课堂教学内容,让学生在课堂交流中掌握识字写字的学习方法,又能让学生在学习中感受汉字的魅力,同步提升道德素养。
二、将课程思政融入小学语文 识字写字教学的路径
(一)融入感恩教育,以多样化的教学方式激发学生的 学习兴趣
对于新时代的学生,教师在小学语文教学设计上要具备灵活性,根据学生的课堂表现制定教学计划,结合课堂教学内容,找到思政元素的切入点,引入生活案例,让学生了解思政元素与生活的关系,帮助学生树立远大理想。根据学生的学情,教师要适当调整教学流程,运用多样化的教学方式激发学生的学习兴趣。如教师可以将感恩教育融入小学语文识字写字教学,培养学生的感恩之情。
![](https://cimg.fx361.com/images/2023/0406/077add21f144143e5ba4479060569a0ca439941e.webp)
例如 ......
您现在查看是摘要页,全文长 7498 字符。