张娜娜

    生命安全是幼儿健康成长的保证，幼儿的身心健康发展是以生命安全为前提的。因此，在幼儿教育中，教师应积极对幼儿进行生命安全教育，引导幼儿认识生命的局限性和唯一性，让幼儿明白生命的宝贵，并学会爱护和珍惜生命。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此，教师应加强对幼儿的生命安全教育，采用多元化的有效措施使其认识生命的可贵，并让幼儿懂得尊重生命、爱护生命、热爱生活，形成正确的生命观。

    一、幼儿园开展生命安全教育的意义

    在幼儿教育中，教师积极开展生命安全教育，可以让幼儿认识到生命的可贵，让幼儿意识到没有生命就没有一切，每个人的生命都只有一次，值得尊重和珍视，从而让幼儿学会珍惜生命、敬畏生命。此外，教师积极对幼儿开展生命安全教育，可以让幼儿了解生命的来源，明白自己是由父母生下来的，自己的每个身体部位都是由父母赋予的，保护自己的身体免遭伤害，不仅关乎个人的安全，也关乎孝道，这有助于培养幼儿形成正确的人生观、价值观，让幼儿明白生命的可贵，体味生命的价值，从而形成正确的人生态度，弹奏出一曲美妙的人生乐章。

    二、幼儿园开展生命安全教育的策略

    (一)注重培养幼儿的生命安全意识

    幼儿具有较强的好奇心和模仿能力，喜欢模仿他人的言行举止，但他们的认知能力和判断能力都比较弱，很难对危险作出正确的判断，更无法保护自己的生命安全。对此，在开展幼儿教育时，教师需要将生命安全教育的内容融入幼儿玩耍娱乐的过程中，让幼儿在游戏中逐渐习得安全知识，增强生命安全意识。

    同时，教师还要引导幼儿正确认识危险，着重培养幼儿生命至上、安全第一的观念 ......