陆新红

    当前，生命健康教育越来越成为社会关注的热点，与此同时，如何开展幼儿生命健康教育也成为社会广泛关注的一个问题。生命健康是幼儿发展的根本，也是推动幼儿全方位发展的关键。因此，教师必须重视生命健康教育的开展，培养幼儿健康的生活习惯。在生命健康教育的教学过程中，教师要充分发挥自身的指导作用，高度重視教学方法的科学性和教学内容的丰富性，将生命健康教育知识渗入幼儿日常生活的方方面面，以更加科学的方式推动幼儿健康成长。基于此，笔者思考了开展幼儿生命健康教育的重要作用和应遵循的原则，探讨了开展幼儿生命健康教育的策略，以期促进幼儿健康快乐成长。

    一、开展幼儿生命健康教育的重要作用

    (一)培养幼儿良好的精神品质

    在幼儿教育中，教师对幼儿进行生命健康教育，可以让幼儿了解更多自救技能，懂得热爱生活、珍惜生命，并树立勤奋学习、奋发成才的理想信念。同时，教师为幼儿讲述相关的故事，有助于培养幼儿自信、顽强的精神品质，使他们从小就形成奋发向上的积极心态，为未来进入小学生活和学习奠定坚实的基础。

    (二)提高幼儿的自我认知

    随着年龄的增长，“我是谁？”“我从哪里来？”这些问题开始成为幼儿最常问的问题。他们开始关心自己的来源和存在，开始思考内在的我是什么样子的，开始思索自己和他人有什么不一样，同时对周边的环境产生了更多的好奇。此时，教师积极开展幼儿生命健康教育，可以让幼儿探索生命的实质，认识到生命出现和生命存在的意义，有助于深化幼儿的自我认知。同时，教师开展生命健康教育可以促使幼儿肯定自我价值，让幼儿重视他人和自然界的生命，更加关心自己的身心健康发展，并学会照顾自己和他人，从而推动幼儿身心健康发展。

    (三)增强幼儿的自救能力

    当前 ......