丁琪

    约翰·洛克是一位杰出的哲学家、政治思想家和教育家。洛克担任家庭教师期间，在与友人爱德华·克拉克的书信中提出了诸多有关其子女教育方面的建议，他将这些建议总结在一起，于1693年编撰出版了《教育漫话》。在这本书中，他详细介绍了如何对儿童进行健康教育、德育和智育，这些教育思想对当今社会的家庭教育仍然具有重要的借鉴作用。

    家庭教育是影响孩子终生的教育，对促进孩子健康成长、全面发展具有重要意义。《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日开始正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台，表明了国家对家庭教育的高度关注，也标志着父母“依法带娃”的时代已经来临。在大力倡导高质量家庭教育的背景下，如何为儿童提供优良的家庭教育是所有家庭需要重视的命题。笔者基于洛克《教育漫话》，探讨如何开展家庭教育，以期为我国家庭教育的进一步发展提供参考。

    一、《教育漫话》中的教育思想

    (一)健康教育

    俗话说，身体是革命的本钱，洛克对此也有相同的观点，即“健康之精神寓于健康之身体”，这是全书开篇的第一句话，充分体现了洛克对于健康教育的重视。洛克强调，家长要在不依靠医疗条件的情况下，维持和改善孩子原本健康的身体。洛克从穿衣、吃饭、睡觉、活动四个方面详细介绍了如何培养孩子的身体素质。首先，孩子的衣着要宽松，不可过紧。其次，食物烹饪应清淡简单，不加过多调料，食物不应过于坚硬，进食时间不必固定，要让孩子多吃面包和果蔬，少吃肉食等。再次，睡眠时间不可过长，睡眠条件不必太优越，如被褥不可太柔软，但是要注意为孩子创造安静的睡眠环境。最后，要多开展户外活动，让孩子呼吸新鲜的空气，锻炼身体。

    (二)道德教育

    在《教育漫话》中，洛克用了大量篇幅对孩子的道德教育进行描写 ......