林丽燕

    绘本阅读教学作为一种重要的教育活动，有助于促进幼儿语言能力、认知能力和情感的发展。幼儿处于具体形象思维阶段，对幼儿而言，绘本的故事情节和生动画面都极具吸引力。教师采用绘本阅读教学法，把文字和图画巧妙结合，向幼儿呈现丰富的色彩和详尽的内容，能够吸引幼儿的注意力，使幼儿更轻松地理解内容，在阅读绘本中享受快乐，进而增强教学效果。教师应认识到绘本阅读教学的重要性，根据幼儿的学习特点和身心发展规律，选择适合的绘本，并采用恰当的教学方法，真正发挥绘本阅读教学的价值。本文分析了幼儿园绘本阅读教学的价值，探讨了幼儿园绘本阅读教学的实践策略，以期提供参考。

    一、幼儿园绘本阅读教学的价值

    (一)提高幼儿的各项能力

    绘本中的语言简单明了，非常适合幼儿学习。通过阅读绘本，幼儿可以接触到大量的词汇和句式，提高语言表达能力。在开展绘本阅读教学的过程中，教师通过引导幼儿倾听故事、观察插图，向幼儿提问，能够促使幼儿进行思考，了解幼儿的想法和感受，锻炼幼儿的表达能力。同时，绘本中丰富精美的图画能够让幼儿感受到世间无穷无尽的奥妙，从故事中获得灵感和启示，有助于激发其空间想象力。此外，幼儿通过阅读绘本了解各种情境和角色，理解故事情节和人物性格，能够锻炼逻辑思维能力和推理能力。绘本中有一些留白，需要幼儿自己进行想象和创作。在阅读绘本的基础上，教师引导幼儿续编或创编绘本故事，鼓励幼儿大胆想象，创作出各种新奇的角色和情节，有助于培养幼儿的创造力。在这个过程中，幼儿还能够交流和分享彼此对绘本故事的理解，从而提高表达能力。

    绘本中的图画往往蕴含着丰富的细节和信息，幼儿在阅读过程中需要观察图画，分析细节，从中获取信息，这有助于培养他们的观察能力和信息处理能力 ......