佘星宇

    近年来，我国每年新生儿人数呈下降趋势。中国工程院院士、北京大学医学部主任乔杰依据2023年5月建档的孕妇数量统计结果粗略推测，2023年我国新生儿人口数为700万人至800万人。这表明我国目前的生育率较低，早教行业首先受到影响。为增强早教机构的市场竞争力，笔者基于现有文献资料归纳出早教市场潜在消费主力的特点，并对相关家长进行访谈，充分了解他们对早教机构课程的需求，总结早教课程设置的变与不变。

    一、早教市场潜在消费主力的特点

    尽管新生儿人口数显著下降，但仍有许多高知家庭重视生育问题，这些家庭也逐渐成为早教市场的潜在消费主力。主流观点一般认为人们受教育水平的提高使得生育率降低，有学者基于固定效应面板数据模型对这一观点进行了量化分析，研究表明，教育进步确实会对人口出生率带来负面影响，但这种影响并非主流观点的线性相关，而是呈“U”型关系。“U”型最低点为8.8年，即在8.8年之前，人均受教育年限对人口出生率有负面影响，8.8年之后，人均受教育年限的增加会促进人口出生率的上升。在2010年以后，教育的正向作用更加明显，高等教育普及率每上升一个百分点，人口出生率上升0.0961个千分点。由此可以推断，高学历家庭在近几年生育家庭中所占的比重越来越大。因此，高学历家庭在早教市场的消费比重也相对较大。

    经济基础对生育意愿有着非常重要的影响。有学者发现，过去及未来的主观社会阶层流动感对生育意愿有显著的正面影响，即人们过去或未来主观觉得自身社会阶层向上流动程度越大，其生育意愿会越高。这说明人们的生育意愿与社会经济地位和主观社会阶层流动感有较强的关联性，未来家庭经济收入越高，生育意愿则越强烈。对于女性来说，她们会面临一个暂停工作的生育阶段，在此阶段中若配偶能轻松负担起家庭开支 ......