缪凤男

    随着全球化的发展，英语作为一门国际性语言，在日常交流中扮演着重要的角色。核心素养是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的品格和关键能力，其对学生未来的学习和职业发展至关重要。因此，在初中英语教学中，教师不仅要注重培养学生的语言技能，还要注重提升学生的核心素养。基于此，笔者探讨了在初中英语教学中提升学生核心素养的方法，以供参考。

    一、核心素养概述

    核心素养是一个广泛而综合的概念，它涵盖了学生在各个领域中所具备的基本素质和技能。这些素质和技能包括但不限于批判性思维、问题解决能力、沟通技巧、团队合作能力、创新能力和文化敏感度。其中，批判性思维是指学生在分析信息、评估观点、提出问题、作出决定等方面的思维。问题解决能力是指学生解决实际问题的能力，除了学习领域的问题，还包括生活中的各种挑战。沟通技巧是指学生有效表达自己想法和理解他人想法的能力。团队合作能力是指学生与他人共同协作的能力。创新能力是指学生进行创造性思考，提出新的理念和解决方案的能力。文化敏感度强调学生对多元文化背景和不同观点的尊重、理解。

    二、核心素养的价值

    核心素养在教育领域的价值不可低估，具体表现在以下两个方面。一是核心素养有助于学生更好地适应社会。随着社会的不断发展，学生需要具备更广泛的技能和较强的适应性。核心素养的提升能够帮助学生更好地应对未来的挑战，提高学生解决问题的能力。二是核心素养有助于增强学生的学习效果。在教学中，核心素养的提升有助于学生更深入地理解知识，更高效地学习和应用知识。例如，批判性思维能够帮助学生更好地分析问题，创新能力则有助于学生找到新的解决方案，这些能力能够使学生的学习更具深度和广度，有助于增强学生的学习效果。

    三、初中英语教学中提升学生核心素养的方法

    (一)教学观念层面

    学生自主学习在提升核心素养方面扮演着至关重要的角色 ......