孙颖

    幼儿阶段的教育教学重在思想启蒙，旨在培养幼儿的学习兴趣，帮助幼儿树立正确的价值观，为幼儿后续的发展奠定基础。近年来，为帮助幼儿更好地融入小学的生活与学习，教师开始重视幼小衔接，注重培养幼儿良好的学习习惯与学习态度。游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿主要的学习方式。基于此，教师可以依托游戏开展幼小衔接，充分调动幼儿的积极性，促使幼儿掌握更多知识与技能，为其未来的小学生活打下良好的基础。

    一、依托游戏开展幼小衔接的重要性

    (一)提高幼儿的入学适应能力

    当下，幼儿入学适应成为备受关注的问题。游戏是幼儿学习的主要方式，可以帮助他们增强自信心、锻炼社交能力和解决问题的能力，这些都是提高幼儿入学适应能力的重要因素。教师依托游戏开展幼小衔接，可以让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习和成长，有助于调动他们的学习积极性，培养其专注力、观察力、团队合作精神和解决问题的能力，帮助幼儿更好地适应学校生活和课堂学习。

    另外，教师依托游戏开展幼小衔接，可以更好地培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力和创造力，帮助幼儿形成良好的自我管理能力，学会处理人际关系，使其更好地适应小学生活，这对幼儿的健康成长和未来发展都具有重要意义。

    (二)增强幼儿的学习获得感

    游戏作为一种重要的幼儿教育方式，越来越受到关注。教师依托游戏开展幼小衔接，可以帮助幼儿在学习过程中获得更强烈的成就感，有助于提高幼儿的学习积极性和主动性，对促进幼儿全面发展有着积极的作用。

    首先，游戏可以激发幼儿对学习的兴趣。在开展幼小衔接时，教师设计有趣的游戏能够吸引幼儿的注意力，使他们更愿意参与学习活动，从而增强其学习效果。其次，在游戏中取得成功可以让幼儿感到自豪和满足，从而增强他们的自信心，提高他们的学习积极性和主动性。最后，游戏可以激发幼儿的创造力和想象力。在幼小衔接过程中，教师组织开展创造性游戏，可以让幼儿更好地发挥想象力和创造力，激发他们的学习动力和学习兴趣，增强他们的学习获得感 ......