1.4 基于E-science环境的开放性，知识交流实现虚拟化

    E-science环境是一个高开放性的环境，世界各地的科研人员可以在此环境中平等地进行交流，用户可以注册帐号匿名留言，也可以与其他用户进行讨论。虚拟的身份能够更好地保障用户安全，在与其他用户的讨论中更加客观地发表自己的意见[5]。此外，虚拟身份将用户的等级观念弱化，促使更多的用户进入数字图书馆进行更为自由平等的交流，从而感受知识交流的效率，激发科研人员的创造力和创新水平。

    2 E-science环境下数字图书馆知识交流步骤

    数字图书馆知识交流的形式和过程是在不断变化的，E-science环境下数字图书馆知识交流的过程主要有4个步骤，知识输入、知识吸收、知识输出和知识反馈。

    2.1 知识输入

    数字图书馆是用户进行知识交流的主要平台，同时也是为用户提供知识资源的平台。E-science环境下数字图书馆知识交流的第一步是知识输入。知识输入的实现取决于知识提供者的知识输出，也就是说知识提供者要在自身学识和所收集信息资料的基础上进行信息整合、消化和吸收，形成自身的隐性知识，而后在数字图书馆平台上进行发布 ......