德国伟大的文学家席勒曾高度评价娱乐休闲的作用，相信玩(游戏)、审美活动和创造力是人性的中心，“当人是完全意义上的人时，他肯定是在玩；人也只有在玩的时候才是完整的人”[7]。现今社会，压力的来源层出不穷，大学生同样也面临着各种各样的压力，尤其是医学院校的医学生，学业压力更重，这样不仅会对身体造成影响，还会引起情绪失控、焦虑、紧张、抑郁等。为防患于未然，学生们必须要学会自我调节，寻找一些减压方式，比如适当的休闲生活。对学生们来说，图书馆不仅是阅读和学习的地方，同时也是放松心情和释放压力、休闲的场所。有一个网站about.com写到“访问图书馆的十大理由”，其中第七条就是“图书馆是最好的心理减压空间”[8]。在图书馆安静、整洁、温馨、典雅的环境下，读者会自然而然地放松心情；而在保存的文献信息中，包括有文学、艺术作品以及游戏软件等，也可以满足读者休闲娱乐的需求；图书馆举办的各种文化休闲活动，亦能帮助大学生读者转移注意力、释放压力[3]。

    1.3 弘扬校园文化的平台

    “第三空间”的概念恰当地表达了国际图书馆界对未来图书馆的定位，但是，如何将图书馆同其他第三空间的场所区分开来呢？杭州图书馆馆长褚树青认为，可以在“第三空间”的前面加上一个定语：文化。没錯 ......