从问卷中看出，调查对象年龄、职称、学历与阅读方式和信息获取之间呈显著相关，目前我区医护人员中青年、本科学历人员居多，其次是硕士学位人员，中级职称人员占半数以上，专业技术人员比例高达92.02%，从年龄、岗位、学历和职称等方面可以明显看出这些校外医护读者有明显的学历、职称提升需求，而这些需求必须从文献中获取。

    2.2 阅读兴趣

    问卷显示，许多读者更加倾向于专业书籍的阅读和医学知识的更新，以此来提高自己的医学专业素养。而医学院校图书馆拥有的专业文献量是公共图书馆所不能企及的，是医护人员向往和获取专业知识的宝地。如果其资源能够为医护人员所利用，将极大地满足专业读者的需求。

    2.3 信息获取渠道

    从表1中可以看出，目前校外医疗读者主要通过电视媒体和网络获取信息(53.44%)，其次才是利用图书馆获取信息(36.96%)。造成这种情况主要有2个方面原因：主观原因是校外医疗读者不了解医学院校图书馆的藏书，不知如何利用医学院校图书馆；客观原因是由于时间冲突、距离较远、办理手续复杂等，导致校外医疗读者不能利用医学院校图书馆。因此，医学院校图书馆有必要加大宣传，创新管理与服务，扩大校外医疗读者服务范围，增加受益群体。

    2.4 服务需求

    从表1可知，89.49%的读者希望开放专业类图书资源；72.83%的读者喜欢阅读期刊文献资源，可见需要加强文献的对外开放程度，开馆时间、借阅时间能够基本满足读者需求 ......