基于ESI和Incites的高校学科发展分析(1)
基于ESI和Incites的高校学科发展分析,基本科学指标数据库(ESI),优势学科,潜力学科,学科服务
摘要:目的 調研徐州医科大学各个学科发展情况,为我校合理规划学科建设、明确发展方向提供决策参考。方法 利用基本科学指标数据库(ESI)和Incites数据库,统计分析我校2008-2017年Web of Science的论文,对我校ESI优势学科及3个潜力学科相关指标进行统计分析。结果 2008-2017年,我校共发文2 934篇,总被引频次26 047次,篇均8.88次。10年间发文量呈逐年上升趋势,文章的学科规范化的引文影响力(CNCI值)稳步提高;我校在临床医学学科与合作机构共发文709篇,总被引频次4 930次,论文被引百分比为72.64%,我校临床医学学科成为进入全球前1%的ESI学科,但发文期刊影响因子多在1~3范围内,有国际合作的论文影响力普遍高于其他论文。3个潜力学科为神经科学与行为学、药理学及毒理学、生物学与生物化学 ......
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