罗晓兰

    摘要：虚拟现实技术的不断发展推动了严肃游戏在医学专业教育领域的应用。笔者搜集了严肃游戏在国内外医学专业教育中应用的文献，对严肃游戏在医学专业教育中的应用情况、应用优势及挑战等进行总结。总体来说，严肃游戏可以激发学生的专业学习兴趣，在临床技能训练、临床决策、专业知识学习等方面有较好的效果，但软硬件条件、开发困难等问题可能阻碍严肃游戏在医学专业教育中的应用。还需更多实证数据来支持严肃游戏在医学专业教育中的应用价值。

    关键词：严肃游戏;在线学习;医学生;专业学习;综述

    中图分类号：G353.11;G424.1 ?文献标识码：A ?文章编号：2095-5707(2021)01-0069-05

    严肃游戏(Serious Game)指不以娱乐为主，而是以教学、医疗、习惯培养、信息传达、广告等为目的，为“游戏者”提供趣味性虚拟体验的游戏[1]。常见的有电子游戏、桌游、角色扮演、培训课程等。虚拟现实(VR)技术的发展，使得游戏在教育行业的应用越来越频繁，在医学专业课程教学和技能培训中也是如此。本研究通过检索式：主题=严肃游戏AND医学AND(教育OR学习)和serious game AND(medical learning OR medical education)从中国知识资源总库(CNKI)、中国学术期刊数据库(万方数据)、中文科技期刊数据库(维普网)、Springer、Web of knowledge等国内外学术文献数据库中搜索相关文献，对严肃游戏在医学专业教育中的应用情况进行综述，以期能为国内医学专业教育改革提供理论参考。

    1 ?严肃游戏在医学专业学习中的应用

    1.1 ?严肃游戏在医学专业学习中的应用及效果

    1.1.1 ?临床技能训练 ?在医学专业课程中，有大量的技能训练课程，传统教学主要采用讲解、面授、课件、视频和实践操作等方式进行，教学资源、实习操作条件等都会影响教学效果，并且临床训练中还有可能对患者造成伤害，影响医患关系。在临床技能训练类课程中应用严肃游戏，可以帮助解决以上问题。

    在外科教学中，胸导管插入术是一项需要反复练习并熟练掌握的技能，有研究者建议在外科课程学习和入院轮转、实习等阶段采用基于APP的严肃游戏[2]。使用基于APP设计的严肃游戏，医学生可以自主练习，练习过程不会对患者造成伤害。Friedrich等[3]也尝试在外科临床教学中采用严肃游戏，他们认为，如果得到实证研究结果的支持，严肃游戏可能会被纳入外科住院医师培训课程体系中。Tsopra R等[4]开发了名为“antibioGame?”的基于案例的严肃游戏 ......