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    (长春中医药大学，吉林 长春 130117)

    教育部在《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中指出：要坚持知识、能力和素质协调发展，继续深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革，实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。可见促进科学教育和人文教育相融合，提高学生的科学素质和人文素养，是当前我国教学改革的方向之一。

    1 素质教育在专业课教学中的渗透

    1.1 改变教育观念，增强素质教育的培养意识 作为高校的专业课教师，必须树立加强素质教育的意识，除了传授专业知识外 ......