王 璐，李春映，赵春莹，苏雪梅，刘增霞

    (长春中医药大学，长春 130117)

    2017年国际糖尿病联合会估计全世界有4.25亿人患有糖尿病，预计到2045年将上升到6.29亿，其中诊断为糖尿病的患者中有90%为2型糖尿病，而中青年人群则是2型糖尿病患病率增高最快的群体[1-2]。中青年作为社会和家庭责任的重要承担者，易受多种因素的影响[3]、且大多没有明显的自觉症状，对自身疾病严重程度、糖尿病健康教育知识及相关并发症认识不足，疾病自我管理能力弱。跨理论模型在80年代初由美国心理学教授Prochaska[4]提出，它可根据患者所处阶段的需求而给予具有针对性的行为措施，从而提高患者对疾病的认识及应对，而建立健康的行为方式，是一个有目的的行为改变模型，已在多个领域都取得了显著的应用效果[5-9]。本研究旨在基于跨理论模型对中青年2 型糖尿病患者疾病不确定感及自我管理的护理干预，取得了较好的效果，以期为中青年 2 型糖尿病患者的健康教育提供一定帮助。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2019年1月-6月在我院附属医院呼吸内科住院的94例中青年2型糖尿病患者，按入院顺序随机分成对照组和观察组，各47例。对照组年龄22～55岁，平均年龄(39.74±11.52)岁，病程2～6年，平均病程(4.63±1.26)年；观察组年龄21～56岁，平均年龄(40.25±14.32)岁，病程2～5年, 平均病程(3.42±1.35)年，2组的年龄、病程等一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。1)纳入标准：按照1999 年世界卫生组织推荐的糖尿病诊断标准(FPG≥7.0 mmol·L-1和/或 OGTT2 hPG ≥11.1 mmol·L-1)被诊断为 2型糖尿病的患者，且明确诊断时间≥6个月；根据世界卫生组织的年龄分类，选取 18～59 岁年龄段的中青年 2 型糖尿病患者；有良好的沟通、理解能力；自愿参与本此研究者 ......