【摘要】李世增教授从事中医临床、教学及科研工作四十余年，现为国家级第五批名老中医和北京市级第四批名老中医专家学术经验继承工作指导老师，对中医学许多问题都有独到见解。通过对李世增教授在行医理念、辨证精神、中医学的定位和学习等方面进行论述，反映其学术思想。

    【关键词】行医理念；临床诊病；名老中医经验；李世增

    中医的理论体系发展至今大多是在前人总结的经验基础上，而如今在学习中最缺乏的就是临床经验，以及上一辈对我们在学习中的指导和答疑，使学习完全理论化，太过于抽象而不能结合实际让理论知识更加扎实。中医要发展，人才是关键，培养中医人才，传承是重要途径。充分重视师承教育，师承是中医药发展的主要传统模式，这是一个符合中医特点极好的继承模式。中医是实践性极强的医学，清代吴敬梓《儒林外史》中云“熟读王叔和，不如临证多”，只有多临床实践才能更深刻理解、验证老师的经验心法，才能将老师的经验转化为自己的知识，所以临床是中医的生命线。

    临证时德术并重

    我有幸师从于李世增老师，学习一年来收获很大，不但学习了老师高超的医术，还学习了老师崇高的医德。在医术方面，李老认为要读经典，抓精粹，勤临床。在医德方面，李老认为有两点至关重要，一是治学方面，要忠实于学术真理，二是临证方面，要忠诚地对待病人。

    临证时与时俱进

    在临床实践中李老擅长运用中医药治疗脾胃病、肺系病、妇科病、男科病、皮科病及其他疑难杂症 ......