【摘要】目的：让护生在参加实习前在校能得到更扎实的临床实践操作技能的培养，从而为以后走上临床护理工作岗位打好基础。

    【关键词】岗前培训护生；规范化管理；带教体会

    方法

    重视学前教育：医生职业在实际工作中具有一定的严谨性、重要性、及时性要求。实习生在校期间仅仅学到关于医学方面的理论知识，当实习生踏入工作岗位面对突发的病情时，将会不知所措[1]。在教育中充分发挥理论和实践相结合的优良传统美德，使他们牢固掌握护理技能操作，为以后的人生奠定了稳定的基础。

    随机建立学习小组，培训老师不仅要具有较高的专业知识，还要具有较高的道德修养，定制严谨的教学大纲，带领实习生从理论走向实践。将岗前培训学生按班级人数、培训时间进行安排，每班分成八个小组，每组指派1名技能操作较高的学生作为组长 ......