探讨伴有高血压焦虑症患者健康教育模式的建立

http://www.100md.com 2015年3月15日 中西医结合心血管病电子杂志2015年第8期

     【摘要】目的 探讨伴有高血压焦虑症患者健康教育模式的建立。方法 选取我院2010年1月～2014年8月收治的伴有高血压的焦虑症患者50例作为研究对象，对其进行健康教育。对比健康教育前后患者血压水平、焦虑程度的变化。结果 健康教育后患者收缩压、舒张压均较干预前下降，SAS评分较干预前下降，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对伴有高血压的焦虑症患者实施健康教育有助于缓解患者不良情绪，有利于血压的控制。

    【关键词】高血压；焦虑症；健康教育；干预效果

    【中图分类号】R544.1 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2015.08.0.02

    精神心理因素对多数慢性疾病的发生和进展产生重要的影响，其中对高血压的影响十分典型。精神心理状态直接影响高血压患者的血压控制。由于现今社会竞争激烈，工作压力增加，人们不同程度地出现焦虑症状。有研究发现具有焦虑人格者更易发生高血压，伴有高血压焦虑症患者的治疗更加棘手[1] ......