健康教育在冠心病护理中的应用效果分析
【摘要】目的 分析健康教育在冠心病护理中的应用效果。方法 选取2013年7月~2014年7月我院收治的冠心病患者90例,随机分为对照组和研究组,各45例。对照组采用常规护理,研究组在对照组护理基础上联合健康教育,对比两组护理效果。结果 护理后,研究组SAS、SDS评分下降程度及用药依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育在冠心病护理中的应用效果较好,值得应用推广。
【关键词】健康教育;冠心病;护理;应用效果
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2015.15..02
冠心病是一种典型地、慢性、终身性疾病,该病的发病机制较为复杂,且伴随病情的进展,极易造成机体多个系统、器官的并发症,给患者及其家属带来严重的负担。大量研究认为,给予冠心病患者适当的健康教育,能够提高患者用药依从性,进而改善患者的生活质量[1]。本文主要研究健康教育在冠心病护理中的应用效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年7月~2014年7月我院收治的冠心病患者90例作为研究对象 ......
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【关键词】健康教育;冠心病;护理;应用效果
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2015.15..02
冠心病是一种典型地、慢性、终身性疾病,该病的发病机制较为复杂,且伴随病情的进展,极易造成机体多个系统、器官的并发症,给患者及其家属带来严重的负担。大量研究认为,给予冠心病患者适当的健康教育,能够提高患者用药依从性,进而改善患者的生活质量[1]。本文主要研究健康教育在冠心病护理中的应用效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年7月~2014年7月我院收治的冠心病患者90例作为研究对象 ......
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