浅析健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者心理状态的有效性

http://www.100md.com 2015年8月5日 《中西医结合心血管病电子杂志》2015年第22期

     【摘要】目的 浅析对冠心病伴焦虑抑郁患者实施健康教育联合心理疏导对其心理状态的有效性。方法 选取我院2013年4月～2015年4月收治的冠心病伴焦虑抑郁患者40例作为研究对象，随机将其分为对照组和观察组，各20例。对照组对患者进行常规护理，观察组在对照组基础上对患者进行健康教育联合心理疏导，比较分析两组护理后心理状态。结果 观察组FS、LVEF、rMSSD、SDNN、SDANN、SAS、SDS等各项指标评分结果均优于对照组。结论 健康教育联合心理疏导用于冠心病伴焦虑抑郁患者的护理中，能够有效改善患者的心理状态，值得推广。

    【关键词】健康教育；心理疏导；冠心病；焦虑抑郁；心理状态

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2015.22.089.02

    冠心病是由于动脉粥样硬化或动力性血管痉挛导致的心绞痛或者心肌坏死心肌梗塞的一类心脏病，因此冠心病也叫缺血性心脏病。目前临床尚无根治冠心病的方法 ......