对脑瘫患儿进行引导式教育和中医护理的效果探究
【摘要】目的 探讨引导式教育和中医护理对于脑瘫患儿康复的效果。方法 选取我院2014年1月~2015年1月收治的脑瘫患儿100例作为研究对象,将患者随机分为观察组与对照组,各50例。对照组实施传统的护理;观察组实施引导式教育及中医护理,分析比较两组患者的护理效果。结果 6个月的护理后,观察组患儿在康复效果上明显优于对照组,其中观察组患儿的总有效率为90%,对照组患儿的总有效率为72%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对脑瘫患儿进行引导式教育及中医护理可获得较好的应用效果,值得在临床上进行推广应用。【关键词】脑瘫;引导式教育;中医护理;效果
【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2015.011..02
脑瘫对患儿的生长发育造成不良影响,同时也增加了患者的家庭负担[1]。若能及早的对患者进行康复护理,可在一定程度上改善患者的生活状态。引导式教育是目前公认的脑瘫患者治疗有效方法之一,而近年来中医护理又得以发展[2]。在本次调查中,笔者对引导式教育及中医护理联合应用效果进行分析,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2014年1月~2015年1月收治的脑瘫患儿100例作为研究对象 ......
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