关于“优化”，可将实验项目进行改进优化，如药理学实验中的“有机磷酸酯类农药的中毒与解救”。这个实验项目传统的做法是给家兔灌胃敌敌畏，制作有机磷酸酯类的剧毒药物的中毒模型，在家兔体内观察M样、N样及中枢中毒症状，后使用阿托品和碘解磷定抢救。由于这个实验项目需要分时间点采血测定家兔血液中胆碱酯酶的活性，而学生却很难按准确的时间点取到一定量的血液，且在实际操作中对家兔伤害很大，不符合动物福利保护。有研究显示，采用小鼠取代家兔进行此项实验取得了不错的实验效果[6]。

    2 机能学教学管理中实验动物的福利

    动物福利包括五个方面[7]，第一生理福利，即让动物免受饥渴；第二环境福利，即让动物有舒适的住所；第三卫生福利，即尽可能让动物免受痛苦、伤害及疾病；第四行为福利，即要确保动物能表达出所有自然行为；第五心理福利，即让动物免受恐惧和不安。在机能学实验教学的管理中可体现为以下方面：

    2.1 按照法规规范管理实验动物

    在日常的实验动物管理中严格遵守《实验动物管理条例》，并自觉进行完善。《实验动物管理条例》是我国1988年颁布的唯一一部关于实验动物管理的国家行政法规 ......