【摘要】目的 分析在体检中应用健康教育的临床效果。方法 选取本院在2015年9月～2016年9月间的体检者110名予以研究，对所有患者实施健康教育干预，对比体检者在体检前与后对疾病的知晓度、自身健康知晓状况。结果 体检者经健康教育后，显著提升了对疾病、自身监看的知晓度，数据对比差异显著(P<0.05)，统计学存在对比意义。结论 在体检中心实施健康教育能够使体检者增强预防疾病、提升自我保健等意识，在控制与预防生活方式疾病中具有显著的临床意义。

    【关键词】健康教育；体检；应用；效果

    【中图分类号】R473.1 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2017.13..02

    健康教育，是指经有计划性、有组织性、有系统性活动，以众多方式，众多途径宣传卫生教育知识，方便运用防病技能对人们的不健康生活行为、生活习惯进行改善，令他们知晓常见的临床疾病、注重自身健康、进行自我保护、控制预防基础疾病，更为全面、精准的对身心健康进行保护。我院选取在2015年9月～2016年9月间的体检者110名予以研究，对报告内容进行详细的总结。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    研究样本选取本院在2015年9月～2016年9月间的体检者110名 ......