1.3 评价指标

    评价教学效果。两组研究对象均于教学结束后进行考核，考核内容包括理论、技能操作水平，均各占100分，得分越高表明教学效果越好。

    每一护生在转科前的理论考核85分以上98人，占83%；操作考核85分以上109人，占92%。②采用自制问卷调查对比两组学生对带教模式的满意度，主要从教学效果、课堂气氛等角度进行评价，总分100分，>85分、60～85分、<60分别表示满意、较满意、不满意，满意度=满意率+较满意率。

    1.4 统计学方法

    应用SPSS 21.0统计学软件对数据进行分析处理 ......