[摘要]目的分析于高血压护理工作中中应用程序化健康教育的临床价值。方法依照乱数表法择取本院2017年1月～2018年1月所收治79例高血压患者行对比实验，给予40例对照组患者常规护理，另39例实验组患者则结合常规护理和程序化健康教育。对比二者护理效果。结果实验组护理后健康知识掌握度和临床治疗总有效率等参数均优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论于高血压护理工作中中应用程序化健康教育有助于提高患者对相关健康知识了解度，进而优化其临床治疗效果。

    [关键词]程序化健康教育；高血压；护理

    [中图分类号]R473.5 [文献标识码]B [文章编号]ISSN.2095-6681.2018.05.132.02

    高血压其主要临床特征为患者机体动脉血压水平异常增高，其不仅具有较高发病率，致残、致死率，且伴有较低控制率、服药率和知晓率。因而，强化临床中高血压健康知识宣教工作尤为重要。本文将以2017年1月～2018年1月本院所收治79例高血压患者为例展开简要分析 ......