【摘要】针对胃肠乳腺外科教学改革与学科建设工作中存在的问题，我教研室对教学工作进行教学模式改革，及时更新授课知识、革新教学手段、努力提高学生的学习积极性、把培养学生临床实践能力作为教学目的，以培养出合格的应用型人才。

    【关键词】教学改革；学科建设；临床实践；应用型人才

    【中图分类号】R656.6 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.6..02

    近年来，随着社会的发展和进步，胃肠乳腺外科的治疗方法和治疗理念处于不断更新的状态，手术中新材料、新器械的应用，人们对生活质量的要求，可以通过新的手术模式得到提高。胃肠外科是临床普通外科最大的一个分支和亚专科[1]，而目前胃肠乳腺外科教学仍然停留在旧的手术模式层面，新技术，新理念没有在教学工作中得到体现，教师为主，教材为主仍然是是主流教学模式，严重影响胃肠乳腺外科教学质量。因此，迫切需要改变教学模式，更新教学理念，在教学工作中补充新知识、新理念以适应医学生临床工作需求。现结合我科室近几年教学工作中的实践经验，讨论对胃肠乳腺外科教学工作的改革与思考。

    1 教学内容与快速发展的诊疗技术相结合

    随着新材料、新器械及医学影像学在胃肠乳腺外科手术中的应用 ......