【摘要】继续医学教育作为整个医学教育连续体中持续时间最长的一个阶段，承担着更新医院从业人员专业理论知识，提高其综合素质等任务。因此，本文基于继续医学教育的终身性特点及个性化需求，重点分析互联网技术应用于继续医学教育中的多种优势，旨在为继续医学教育的发展方向提供一些参考和建议。

    【关键词】继续医学教育；互联网+教育；终身教育；革新

    【中图分类号】G421 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.8..01

    1 继续医学教育的内涵与需求

    1.1 终身性

    随着医学事业的蓬勃发展，医学知识的日新月异，医学教育体系呈现出终身性的特点，“医学教育连续统一体”理念随之产生[1]。这一理论将医学教育全过程分为高等医学院校基础教育、毕业后医学教育和继续医学教育三个性质、目的、内容与方式各不相同而又相互连接的阶段[2]。其中，继续医学教育作为整个医学教育连续体中持续时间最长的一个阶段 ......