【摘要】目的 研究护理实习生受临床护理带教老师自身素质的影响程度。方法 对100名护理实习生采用自粘性设计的调查问卷，进行护理实习生受临床护理带教老师自身素质的影响程度的调查。结果 临床护理带教老师对护理实习生影响很大，尤其是临床护理带教老师的教学能力、业务能力和职业价值观方面。

    结论 护理管理者对于临床护理带教老师要严格挑选，带教人员也要在护理实习生带教工作中增强责任心，提高自身素质，在护理实习生学习过程中起到积极的影响。

    【关键字】临床护理；带教老師；素质；影响

    【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.11..02

    临床护理教学作为护理实习生成为专业护士必不可少的环节，在护理实习生理论联系实践最重要的途径。通过临床护理教学，护理实习生的专业技能水平能够不断提高，而且有助于进一步巩固理论知识，而临床护理教学中带教老师起到了关键的作用。因此有必要深入分析和研究护理实习生受临床护理带教老师自身素质的影响程度，以便于有针对性的开展临床护理教学。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    从南京某临床教学医院2016年1月至2018年1月参加实习的护士中选取100名 ......